【摘 要】
：
<正>"指鹿为马"几乎是家喻户晓、人人皆知的成语或者是典故。据《史记·秦始皇本记》记载:秦二世胡亥的丞相赵高居心叵测,阴谋篡位。但是他又怕大臣们不服,于是就设法试探。
论文部分内容阅读
<正>"指鹿为马"几乎是家喻户晓、人人皆知的成语或者是典故。据《史记·秦始皇本记》记载:秦二世胡亥的丞相赵高居心叵测,阴谋篡位。但是他又怕大臣们不服,于是就设法试探。一天他献一只鹿给秦二世,说:"这是一匹马。"秦二世想这是鹿咋能说是马呢,于是对赵高说:"丞相误耶,谓鹿为马。"译成白话是说丞相你错了,把鹿说成马了,赵高看秦二世不买账,转过身对大臣们说,你们说这是不是马?大臣们有的说是马,有的说是鹿,有的不说话。后来赵高把说是鹿的人都加以暗害。这是典型的颠倒黑白、以势压人。"指鹿为马"的成语或者是典故就这么来的。
其他文献
一看其外包装。包装上是否字迹清楚，是否有产品名称、厂址、生产厂家联系电话。二看标签内容。是否标有“本产品符合饲料卫生标准”的字样，内容是否齐全，主要包括产品名称，饲用对
在刚结束的政协河北省九届五次会议上，河北省民革党员、河北电力公司电网规划研究中心副主任段晓渡主笔的《义务教育一费制面临的问题及建议》被列为提案。
外国法院判决的承认与执行问题涉及到维护国家主权与保护私人利益的价值冲突和选择。自美国Hilton案之后,众多国家开始将互惠原则作为承认和执行外国法院判决的重要依据,利用
广州市第四十一中学是一所发展中的省一级学校。为了适应形势的发展和满足人民群众对优质教育的需要，我校扩大为二个校区，成为拥有58个教学班、占地面积达2．5万平方米的省一级完
择校，在本质上都是受教育者选择教育质量的行为，但在西方和我国却有着截然不同的表现。在西方，择校通常是指家长运用其权利，为子女选择最合适的学校。上世纪80年代以后，西方新自由
《语文课程标准（高中）》强调语文课程要加强综合性，沟通与其他学科及社会生活之间的联系，增强语文课程的资源意识。语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文是天然地与
教育公平首先体现在教育起点的平等上，即受教育机会的平等，对教育资源占有的平等。然而中国深受城乡“二元”经济结构影响，城乡分割，教育对象严格限定，教育资源向城市严重倾斜，造成
解读教师专业发展中的“关键事件”是促进学校教师隐性教育知识显性化的一个重要途径。“关键事件”是指个人生活中的重要事件，教师要围绕该事件做出关键性决策，它隐含了教师在
产教融合是满足产业结构转型和经济发展的需要,通过与行业、企业等深度合作,开展会计专业与创新创业的融合,以实现高校的人才培育模式。本文以潍坊科技学院等应用型本科高校
近些年来，随着农业结构调整和退耕还林还草政策的实施，山西省草业特别是柠条产业获得了很好的发展，形成了政府支持，农民积极种植的喜人局面。但是，伴随着柠条人工栽培面积的迅速扩