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百年大计、教育为本;教育大计,教师为本。教师的品位决定着学校的品质,教师的行为就是学校的环境,教师的精神组成学校的氛围,教师的素养蕴涵学校的文化。如何提高学校教师队伍素养,促进教师群体的专业发展,充分发挥教师主导、学生主体的作用,是教育发展的一个重要课题,是促进我校实现跨越式发展的重要途径。