【摘 要】
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<正>1研究目的近年来,关于生态学和体育教育相结合的不同角度的探索研究试图为体育教育改革提供新的动力源。试图以高校体育教学中课堂管理为研究的切入点,借以体育教育生态
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<正>1研究目的近年来,关于生态学和体育教育相结合的不同角度的探索研究试图为体育教育改革提供新的动力源。试图以高校体育教学中课堂管理为研究的切入点,借以体育教育生态学的研究视角,审视高校体育教学课堂管理的生态学现况,得以反思体育教育生态学视角下高校体育课堂管理的得与失,从而为高校体育教学改革的发展提供新的启发。2研究方法本文主要通过文献资料法收集国内外相关文献资料,了解与本研究有关的研究现状与理论基础;采用调查法,随机抽选了上海市10所高校共发放问卷1000份,并对各高
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