【摘 要】
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语言运能力主要包括口语表达和书面语言表达能力。语文作为一门母语教学课程,培养学生综合运用语言的能力是其价值的体现。因此,在素质教育下,教师需要更新自身的教育和教学
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语言运能力主要包括口语表达和书面语言表达能力。语文作为一门母语教学课程,培养学生综合运用语言的能力是其价值的体现。因此,在素质教育下,教师需要更新自身的教育和教学观念,必须重视语言使用能力的提高,以改变只强调理论知识的传统教学方式,以促使学生的听说读写四种语言应用能力获得大幅度提高。小学高年级语文学习已经进入到语言运用的一个升华阶段,小学生对语文中字、词和句子的理解有一定掌握,作为教师如何正确的引导学生语言运用,那就需要重视知识和语言实践的结合,重视对小学生语言语感的培养。本文就如何在小学语文教学中提高学生的语言运用能力进行了探讨。
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