【摘 要】
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随着社会和互联网的快速发展,现在语文教学过程中,微写作也成了很重要的一个部分。新媒体的广泛应用,给微写作教学工作的发展创造了良好的条件和有力的支撑基础,为写作有了好的发展空间,并且成为现在人们日常生活中非常重要的组成部分。微写作的篇幅较小,需要学生有非常清晰的头脑和严谨的框架,言简意赅,将内容表达出来,更加考验学生的总结能力以及语言组织能力,所以,微写作对于初中学生阅读学习有一定的帮助作用,以读促
【出 处】
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智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集
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随着社会和互联网的快速发展,现在语文教学过程中,微写作也成了很重要的一个部分。新媒体的广泛应用,给微写作教学工作的发展创造了良好的条件和有力的支撑基础,为写作有了好的发展空间,并且成为现在人们日常生活中非常重要的组成部分。微写作的篇幅较小,需要学生有非常清晰的头脑和严谨的框架,言简意赅,将内容表达出来,更加考验学生的总结能力以及语言组织能力,所以,微写作对于初中学生阅读学习有一定的帮助作用,以读促写是近几年非常流行的教学方式,利用微写作来加强学生的阅读能力。阅读过程中培养的主要是思维能力,因为初中阅读教学工作读就是为了能让学生在阅读过程中明确并且快速找出阅读的重点内容以及中心点,方便学生记忆或者做题,所以在初中的教学过程中,教师一定要注重培养学生的思维能力,提高学生的语文素养,增强阅读能力。
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