小学语文拓展语用训练之我见

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2011版《小学语文新课程标准》对语文课程目标和语文课程性质进行了重新定位,这个定位中非常鲜明地突出了"语言文字运用",强调语文课程的首要而核心的目标是"致力于培养学生的语言文字运用能力",也就是说要突出"语用教学"。语文教学的实质是"语用"教育,重在语言的积累和运用,拓展"语用"训练教学。
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