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本文首先提出构建分层次学生工作体系，针对不同学生群体对教育的不同需求而采取相应的教育措施、搭建相应的教育载体，做到因材施教，才能使学校的教育更有针对性、有效性和生命力。并结合教育实践从学生党员、学生干部、优秀同学、学习社团、特困生等方面阐述了构建分层次学生工作体系的对策。
构建分层体系加强学生工作针对性
【摘 要】
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本文首先提出构建分层次学生工作体系，针对不同学生群体对教育的不同需求而采取相应的教育措施、搭建相应的教育载体，做到因材施教，才能使学校的教育更有针对性、有效性和生
【机 构】
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北京联合大学学生处
【出 处】
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北京联合大学校本部管理关键岗论坛
【发表日期】
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2005年2期
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