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小学生好奇心比较强,性格外向的孩子,非常善于表达自己;而有的孩子性格腼腆,不愿意当众大声说话,这就对英语学习造成了阻碍。因此,小学英语教师应将教学内容与生活进行结合,通过创设生活情境,择取生活内容,开展生活化教学等方式丰富学生的学习体验,让其在生活化教学中获得知识、提高英语水平。
浅谈小学英语教学的有效性策略
【摘 要】
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小学生好奇心比较强,性格外向的孩子,非常善于表达自己;而有的孩子性格腼腆,不愿意当众大声说话,这就对英语学习造成了阻碍。因此,小学英语教师应将教学内容与生活进行结合,通过创设生活情境,择取生活内容,开展生活化教学等方式丰富学生的学习体验,让其在生活化教学中获得知识、提高英语水平。
【出 处】
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2022教育教学与管理成都论坛论文集（二）
【发表日期】
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2022年01期
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