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仓底风送稻谷较佳参数选择及其应用
【机 构】
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广东省农业机械研究所
【出 处】
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全国水稻收获后加工技术和加工工业讨论会
【发表日期】
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1986年期
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分别向6种国产小麦粉中添加一定比例的法国和国产两种谷朊粉，研究添加前后的面 粉品质性状，包括粉质参数和面包烘烤品质的变化。结果表明：添加谷朊粉能够改善国产小麦粉的品质，其
生态课堂教学模式符合当前我国主张的素质教育要求.在高中数学中运用这种教学模式,有助于加强学生与学生之间、学生与教师之间、社会与师生之间的互动交流,从而使学生可以获
摘 要：小学数学教学中教师经常发现学生的思维结构比较单一，缺少有序思维，在解决问题时也经常无序。为了突破这个障碍，教师要重点培养学生的有序思维，对学生的思考方式进行指导，以此提高学生思维能力。本文主要在“问题解决”背景下，阐述了培养学生有序思维的重要价值，着重提出了小学生有序思维的培养策略。 关键词：问题解决；小学数学；有序思维；培养策略 有序思维主要指的是按照一定顺序，对相关问题进行有条不紊
摘 要：在小学数学课程教学中，教师不仅要着眼于对理论知识、解题技巧的教学，还需重视对学生良好学习习惯的培养，落实素质教育。本文简要就如何在小学数学教学中实现对学生良好学习习惯培养的相关策略展开探讨，以期为小学数学教师提供教学参考。 关键词：小学数学；学习习惯；培养策略 小学属于学生思维形成与发展的重要阶段，在该阶段养成良好的学习习惯有助于学生今后的学习与发展。但是，由于应试教育理念的影响，部分
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摘 要：众所周知，数学对学生思维逻辑的要求很高，并且在学习的过程中会遇到大量的计算，而数学的学习又离不开对公式和定理的记忆，因此对于一些学生来说，数学知识的学习比较乏味，如果教师不能采用合理的教学方法，学生就会产生厌学的情绪，因此，本文对中小学厌学的成因和解决措施进行紧要分析，希望可以缓解学生的厌学情绪，提升学习效率。 关键词：中小学生；厌学数学；成因；措施 厌学的情绪长久以来困扰着广大师生，