【摘 要】
:
为了在广大师生中弘扬中华传统文化,塑造学生健全的人格,增强文化自信,近几年,阳江市教育局非常重视中小学中华优秀传统文化教育,通过文件、召开座谈会等形式要求各地各学校多开展
论文部分内容阅读
为了在广大师生中弘扬中华传统文化,塑造学生健全的人格,增强文化自信,近几年,阳江市教育局非常重视中小学中华优秀传统文化教育,通过文件、召开座谈会等形式要求各地各学校多开展中华优秀传统文化活动。并以我市创建全国文明城市为契机,发挥中小学校思想道德教育的主阵地、主课堂、主渠道作用,大力加强师资队伍建设和学生思想道德教育,组织开展“弘扬中华优秀传统文化”、“做一个有道德的人”等各种形式的主题教育、实践教育、体验教育和养成教育活动,使师生在活动过程中感悟德育内涵。因此,阳东区教育局下发了《阳江市阳东区教育局关于加强中华传统文化教育系列活动的通知》,文件要求全区中小学校要广泛开展以“弘扬中华传统文化”为主题的系列活动,活动有“说好中国话”、“写好中国字”、“上好中国课”和“过好中国节”几项内容,让优秀传统文化进校园工作真正落地,让传统文化浸润中小学生的成长之路。
其他文献
"三义班"是上党梆子班社中影响较大的一支,大约在清朝后期流传到冀南地区生根、开花、结果,在冀南、鲁西一带最终形成了具有独特艺术特色的"西调"和"枣梆"两个嫡亲姐妹剧种,
今天,文物已越来越人格化,然而文物利用却出现了"不够"和"不当"的问题.为了改善这个问题,让文物充分的活起来,博物馆人必须在思想上,转变错误观念,发挥团队力量,注重宣传组织,将
习近平同志在中央政治局第十二次集体学习时强调指出:"要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来.""让收藏在禁宫
2013年12月30日,中央政治局就提高国家文化软实力研究进行第12次集体学习,习近平总书记在会上指出"要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、
文物是历史最准确的载体,是纪念馆赖以生存的重中之重,是沟通历史与现实、知识与公众、纪念馆与社会的重要桥梁.在纪念馆的陈列展览中,怎样做好文物的保护和利用工作,怎样充
在教育评监实务上,评监人员因涉及专业规划与判断,因此包括评监委员的公正性、客观性及专业性等问题,总能引起诸多讨论与争议.本文以评监人员专业素养及特质为重点,分别探讨
在信息化时代到来和人民群众物质生活富足后精神文化需求日益增长的时代背景下,博物馆应该如何转变观念、谋求发展,是全体博物馆人需要思考且正在践行的问题.创新展陈形式、
随着数字技术发展,DIT在电影领域孕育而生,逐步发展成熟.随之也走入电视领域,成为了电视节目制作中不可或缺的岗位.本文针对整个流程中DIT是如何工作,从准备阶段一直到播出阶
电子阅览室作为公共图书馆的一个服务窗口,免费开放是其发展的必然趋势,是人民基本文化权利得以实现的具体体现.文章对电子阅览室在免费开放过程中会遇到的困难、解决方法,以
作业,是教学环节中不可缺少的一部分,是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固、掌握、深化课堂所学知识的必要手段,是掌握相关技能的有效途径,是沟通学生、家长、教师三方面的桥