【摘 要】
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目的 比较学龄期儿童与青年人言语诱发听性脑干反应(Speech-ABR)的性别差异，探讨脑干言语编码的性别差异。方法 对纯音听阈、声导抗、耳声发射和短声听性脑干反应(Click-ABR)测试结果均正常的56名青年人(21～26岁)和24名学龄期儿童(5～12岁)行Speech-ABR测试。其中男童、女童各12名，并行年龄匹配，年龄相差不超过6月。刺激声为/da/音，采用插入式耳机，右耳给声。
【机 构】
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首都医科大学附属北京朝阳医院耳鼻咽喉头颈外科 首都医科大学耳鼻咽喉科学院 耳鼻咽喉头颈科学教育部重
【出 处】
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第九次全国听力学及嗓音言语医学暨第六次全国人工听觉技术学术会议
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目的 比较学龄期儿童与青年人言语诱发听性脑干反应(Speech-ABR)的性别差异，探讨脑干言语编码的性别差异。方法 对纯音听阈、声导抗、耳声发射和短声听性脑干反应(Click-ABR)测试结果均正常的56名青年人(21～26岁)和24名学龄期儿童(5～12岁)行Speech-ABR测试。其中男童、女童各12名，并行年龄匹配，年龄相差不超过6月。刺激声为/da/音，采用插入式耳机，右耳给声。
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