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中职学生佩带手机进校园,带来了生活、学习等方面的方便,但也出现了不少问题。为了使学生和老师全面、正确地认识使用手机的利与弊,引导学生科学合理地使用手机,也为学校进行
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本文从转变关注的视角、相信期待的力量、宽容也是一种爱、将"鼓励"进行到底四个方面,阐述了班主任要悦纳每一个学生,就是要打开心扉,愉悦地接受学生的一切,正视学生之间的差
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