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＜正＞谈到课堂教学设计,大多数教师注重的是"技术",强调课堂教学中"物"的因素,诸如对教学结构、教学方法、教学媒体的设计,遵循了科学性、艺术性,却忽略了人文性——即忽视了人的因素,忽视人的价值和情感。这种偏失必然会导致学生主体性的消灭和个性的泯灭。所以,现代教学设计必须关注人性,关注培养"完美的人"这一教学的终极目的,也即现代教学设计必须坚持人文取向,以体现教学设计的"善"的一面。