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钢结构建筑行业的高速发展已成为社会共识,专业人才需求量急剧增加。在新工科视阈下,提出了"互联网+实践"共融型钢结构课程教学改革思路;确立了以行业需求为导向、以实践能力培养为重点、以"互联网+实践"融合传统教育手段为途径的培养模式;制定符合行业需求、新科技技术完善和工程应用突出的课程教学体系;建立互联网信息化钢结构课程教学平台为教学进行多维化探索;旨在为符合现代钢结构行业需求的专业技术人才培养提供有益参考,从而保障行业的健康发展。