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思政教育是话语实践性很强的学科,如何提高其话语的有效性,不仅是教育领域的研究内容,也是语言学领域关注的对象。本文运用修辞学、认知语言学理论,对思政教育有效话语总结了三种模式,即逆向思维话语模式、联想思维话语模式、类比思维话语模式。以期对增强思想政治教育管理的实效性提供参考。
思政教育话语思维模式探析
【摘 要】
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思政教育是话语实践性很强的学科,如何提高其话语的有效性,不仅是教育领域的研究内容,也是语言学领域关注的对象。本文运用修辞学、认知语言学理论,对思政教育有效话语总结了
【机 构】
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南通大学;
【发表日期】
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2004年期
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