论文部分内容阅读
在运动员文化教育工作中,学训矛盾是核心问题.本文尝试分析导致学训矛盾的主要原因,及网络远程教育的特点和优势的基础上,探讨浙江体育职业技术学院利用网络远程教育来解决问题的对策，指出网络远程教育，可以突破时空限制，充分利用教学资源，提高教学质量，降低教学成本，并能发挥和培养运动员学生的自主学习能力，提高运动员文化素质。这种新型的教学模式，为解决运动员文化教育中突出的学训矛盾提供了可行的思路，但是要真正彻底解决运动员文化教育中存在的问题，依然有众多课题，比如师生素质，教学组织，课程开发等，需要留待今后进一步深入研究完善。