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过去，大学语文课讲究理性分析，突出语文的工具性，重视记忆背诵。现在面对新的任务，我们必须转变观念，改革教法，重视工具性的同时突出大学语文的人文性，充实先进文化底蕴。
改革教材教法传承先进文化
【摘 要】
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过去，大学语文课讲究理性分析，突出语文的工具性，重视记忆背诵。现在面对新的任务，我们必须转变观念，改革教法，重视工具性的同时突出大学语文的人文性，充实先进文化底蕴。
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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全国大学语文研究会第九届学术年会
【发表日期】
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2002年5期
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