【摘 要】
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近年来伴随着我国素质教育工作的不断深入,以及小学语文课程不断改革的实践工作,使得每一位小学语文老师在教学的过程中都大力的倡导改变自身的教学模式,优化自身的教学理念,
【机 构】
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甘肃省甘南州舟曲县城关镇中心小学;
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近年来伴随着我国素质教育工作的不断深入,以及小学语文课程不断改革的实践工作,使得每一位小学语文老师在教学的过程中都大力的倡导改变自身的教学模式,优化自身的教学理念,力求培养小学生具有良好的创新思维,助力我国时代的发展,培养小学生的创新意识。同时小学语文作为学生在基础教育阶段的主要学科之一,其具有非常丰富的人文性,因此老师在培养学生的过程中应该充分利用到小学语文教学,这样也能够在教学的过程中,使得学生的创新能力得以显著的提升。因此本篇文章中着重分析一些在我国小学语文教学中培养学生创造思维能力的应用价值分析,并提出了一些切实有效的培养小学生创新思维能力发展的策略,力求能够更加有效的提高学生的创新能力,让每一位同学都敢于创新,乐于创新。
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