【摘 要】
:
<正>在新课标背景下,传统数学课堂教学模式已经不能满足当下教育的需求,要想全面提高小学数学教学水平只能应用新型教学方法,情景教学法应运而生。通过情景教学可以提高学生
【机 构】
:
山东省济宁市嘉祥县黄垓镇希望小学;
论文部分内容阅读
<正>在新课标背景下,传统数学课堂教学模式已经不能满足当下教育的需求,要想全面提高小学数学教学水平只能应用新型教学方法,情景教学法应运而生。通过情景教学可以提高学生的学习积极性,让小学数学课堂更具效率。情景教学在我国发展尚处于开始阶段,需要教育工作者不断努力才能得到更好的教学效果。一、通过有效情景的创设,激发学生的好奇心人类的好奇心与求知欲是促使人类不断学习、不断进步的动力源泉。同样,学习一门知
其他文献
<正>设计说明:此次设计的基地处于成都中心城区的旧城范围内,当前该区域的旧城改造仍面临着人口拥挤、规模膨胀,以及旧城改造绅士化和同质化、传统文脉消失殆尽等多种问题。
以苏州消泾村为样本,解析了在互联网及信息技术影响下,以生产特色农产品为主导的村庄所呈现出的一种新的灵活生产组织和围绕这种生产组织形成的新的空间形态。在这一过程中,消泾村逐渐转向一种以资源和信息为中心的地方性功能节点。而传统的规划手段很难符合这一类型村庄的发展诉求,尤其是在公共资源配置、行使规划发展权等方面,规划未来需要在这些方面做出努力。
为了探讨甘露(聚)糖结合凝集素(Mannan-binding lectin,MBL)基因在绵羊不同组织和品种间的表达差异,试验利用实时荧光定量PCR技术分析MBL基因在绵羊8个不同组织器官和外周血
本文对纤维素酶的种类,作用机理和在奶牛生产中的应用作一综述。
<正> 一、C19甾体的来源正常未孕女子的C19甾体仅能由肾上腺皮质与卵巢分泌。但除了直接自内分泌腺分泌外,雄激素还能间接地自前体或“前激素”产生。 (一)直接分泌:卵巢能分泌