论文部分内容阅读
高等教育范畴内的学生，被看成预设的管理对象，其应有的多样权益容易受到诸多忽视。学生权益保障潜藏着的缺失弊病，可以分成多层级的成因。依法治校预设的管理路径，是平日的细化管理。在依法治校特有的本源指引下，有必要明辨高校学生这一范畴的各类权益，培育更高层级的保护认知，促进维权认知的层级提升，妥善保护高校学生的合法权益。