【摘 要】
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近年来,高等护理教育已逐渐成为高等医学教育的重要组成部分,它为临床工作培养高素质的护理人才、提高临床护理水平、保证护理质量提供了新的途径。为了进一步提高高等护理教育的质量和水平,适应二十一世纪发展高等护理人才的需求,本文依据培养目标、教学计划及护理专业学生特点在《人体解剖学》的教学中对教学方法进行改革,并对其效果进行分析。
【机 构】
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南昌大学医学院人体解剖教研室 南昌大学第二附属医院,南昌 330006
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近年来,高等护理教育已逐渐成为高等医学教育的重要组成部分,它为临床工作培养高素质的护理人才、提高临床护理水平、保证护理质量提供了新的途径。为了进一步提高高等护理教育的质量和水平,适应二十一世纪发展高等护理人才的需求,本文依据培养目标、教学计划及护理专业学生特点在《人体解剖学》的教学中对教学方法进行改革,并对其效果进行分析。
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