论文部分内容阅读
全球化是人类社会进入21世纪后的重要时代标签，它已经并将继续引起社会关系的深刻变革。于我国而言，全球化已经对高等教育中的法学教育提出了一系列新的问题和新要求。立足国际视野，建立创新机制，探寻法律人才培养的新思路必将给当前的法学教育带来新的发展契机。
全球化背景下法律人才的培养
【摘 要】
：
全球化是人类社会进入21世纪后的重要时代标签，它已经并将继续引起社会关系的深刻变革。于我国而言，全球化已经对高等教育中的法学教育提出了一系列新的问题和新要求。立足国际
【机 构】
：
中南财经政法大学 教育部高校法学学科教学指导委员会 中国法学会法学教育研究会
【出 处】
：
第二届21世纪世界百所著名大学法学院院长论坛
【发表日期】
：
2010年期
其他文献
高等教育的发展与科学技术的发展息息相关,技术革命促进了研究生教育的诞生与发展,今天的科学技术发展对研究生教育质量评估与保障又提出了新的挑战。本文从科学技术发展的角
本文在对学位与研究生教育质量概念、内涵进行分析和界定的基础上,从质量意识、生源质量、导师队伍建设、培养过程控制、经费投入等五个方面,探讨影响我国学位与研究生教育质
研究生教育类型维度的多元化及其与社会需求的适切性是宏观层面研究生教育质量的重要内容。研究生教育基层学术组织是研究生教育赖以运行的最基本的载体,基层学术组织的多样
@@法学是一门具有悠久历史的学科。其在经历了从学徒式教育到系统化的经院式教学之后，成为一门独立的社会科学，并一直在不断发展和创新。现代法治社会的构建，更加注重法律实践性
会议
在全球经济一体化形势下，我国法学专业教育如何应对国际国内市场对人才规格的需求，特别是对理工科高校法学专业的培养模式、教学计划、课程设置、技能实训等教育教学改革提出了
会议