【摘 要】
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现如今是一个互联网共享的社会,随着科技的进步,信息的发达,网络技术开始应用于各个行业。远程网络教育应运而生,这是当代一种新型教育形式,可以让我们摆脱必须实地教学的局
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现如今是一个互联网共享的社会,随着科技的进步,信息的发达,网络技术开始应用于各个行业。远程网络教育应运而生,这是当代一种新型教育形式,可以让我们摆脱必须实地教学的局限性,利用好互联网技术,将教育资源最大限度的分布到各个地区,尤其是偏远山区。远程网络的存在不仅可以让教育资源均衡化,还可以利用远程模式提高教师队伍的整体教学水平。本文着重从小学英语课堂出发,针对数字化教育资源的建设与应用,合理整合优化其小学英语课堂,做到资源最大化,教育均衡化。
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