论文部分内容阅读
调查了华南理工大学34＃教学楼多媒体教室的光环境，选择某一教室，对其在自然采光方式下的桌面照度及投影屏幕亮度等进行了分析，对投影屏幕清晰度予以了主观评价，分析该教室在天然光环境下投影屏幕存在的光环境问题，并提出解决对策。
多媒体教室天然光环境问题及对策探讨
【摘 要】
：
调查了华南理工大学34＃教学楼多媒体教室的光环境，选择某一教室，对其在自然采光方式下的桌面照度及投影屏幕亮度等进行了分析，对投影屏幕清晰度予以了主观评价，分析该教室在天
【机 构】
：
华南理工大学,广州510641
【出 处】
：
第十一届全国建筑物理学术会议
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
教师职业要求教师必须具备良好的人格和特有的行为规范.培养符合时代发展要求的未来教师,关注高师学生师范人格的培养是师范育人教育的重点.本文对高师学生师范人格现状进行
朵朵、拉拉，新的一年来到了，你们又长大一岁啦！ 感恩爸爸妈妈，陪伴我们一年年长大，给了我们最无私的爱。今天让我们用诗歌写一写家的故事吧！ 爸爸、妈妈，还有你，各有什么特点？如果用一种动物来比喻，你觉得家里的每个人像什么？ 朵朵：我的妈妈像美丽的孔雀，每天打扮得漂漂亮亮的。 拉拉：我的爸爸像老虎，声音大，力气大，跑得快。 朵朵：我像一只小猴子，喜欢蹦蹦跳跳。 拉拉：我像一只猎豹，跑步是我
期刊
又到了枇杷成熟的季节。楼下花园里的枇杷树第一次结果了。瞧，在碧绿的枇杷叶中，几个金黄色的枇杷探出头来，它们就像顽皮的小孩儿在玩捉迷藏，直引得隔壁邻居家的小胖墩儿垂涎三尺。身为“资深吃货”的我，忙唤来爸爸和我一同摘枇杷。我摘下一颗枇杷，剥开皮，放进嘴里，哇！肉嫩汁多，真好吃！ 吃着甜甜的枇杷，我不禁想起了它的主人——我的姑公。姑公是一个园艺爱好者，他在花园里种了各种各样的植物，使花园变得生机勃勃。
期刊
新版《建筑采光设计标准》GB 50033对原标准进行了全面修订，将侧面采光的采光系数最低值改为采光系数平均值，依据大量光气候数据，确定了室外天然光设计照度值，在规定窗地面积
创造适宜的光环境，是建筑光环境设计中的重要目标。旧建筑改造作为一种城市肌理的延续，既符合可持续发展的国策，又使得建筑的生命得以保持，在如今被越来越多的尝试。本文通过
论文针对城市中心区中的古建筑资料，开展了对城市中心区夜间环境亮度水平、古建筑建筑形式、载体特征的分析，综合二者提出了古建筑照明的基本需求，包括亮度水平、亮度整体性
天井是民居建筑中较为常见的空间形式，其不仅具有组织气流和调节温度的作用，还能改善室内的自然采光效果。本文以浙西新叶村传统民居为例，用实测和模拟的方法分析了天井对其