【摘 要】
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本文主要探讨小学美术教学中如何实现多学科融合,通过查阅相关文献为本文提供理论基础,本文主要强调了小学美术与数学学科相融合,小学美术与音乐学科相融合,小学美术与语文学科相融合,小学美术与科学学科相融合。小学美术学科与这四者进行融合有助于培养学生的综合素质,同时推动我国教育事业的创新发展。
【机 构】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十二)
【出 处】
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十二)
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本文主要探讨小学美术教学中如何实现多学科融合,通过查阅相关文献为本文提供理论基础,本文主要强调了小学美术与数学学科相融合,小学美术与音乐学科相融合,小学美术与语文学科相融合,小学美术与科学学科相融合。小学美术学科与这四者进行融合有助于培养学生的综合素质,同时推动我国教育事业的创新发展。
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