【摘 要】
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目的:观察思维导图结合多媒体健康教育在尿道下裂术后护理宣教中的应用效果。方法:将150例首次进行尿道下裂手术的患儿家属,随机分为观察组79例和对照组71例,观察组采用思维
【机 构】
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上海交通大学医学院附属仁济医院南院;
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目的:观察思维导图结合多媒体健康教育在尿道下裂术后护理宣教中的应用效果。方法:将150例首次进行尿道下裂手术的患儿家属,随机分为观察组79例和对照组71例,观察组采用思维导图结合多媒体进行健康教育;对照组采用传统宣教方式结合多媒体进行健康教育。比较两组患儿家属对尿道下裂术后护理相关知识掌握情况、并发症发生率及满意度。结果:观察组尿道下裂术后护理相关知识掌握及满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.5);观察组并发症发生少于对照组(P<0.05)。结论:思维导图结合多媒体健康教育能提高尿道下裂健康宣教知识的掌握,降低术后因护理不当所致并发症的发生,提高患者对其相关健康教育的满意度。
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