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＜正＞人教版数学三年级下册"面积"单元是小学阶段图形与几何的重要内容,是在学生初步掌握一维图形认识及其计算的基础上的教学内容,是认学生从一维图形向二维图形迈进的认知过程,是学生"从线到面、从面到体"飞跃的基础知识。小学生面对抽象的几何知识主要以生活经验和直观学习为主,因此,立足学生的认知起点,借助学生熟悉的生活材料和情境,用情境与问题引领学生学习,不断创设以观察、操作、比较、质疑、分析、想象等教学活动发展学生空间观念和几何直观等核心素养。