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阅读是一种通过文本媒介来获取信息、处理信息和创造信息的复杂过程,是搜集信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。新课标下的阅读教学是学生、教师、文本之间的对话。那么,如何才能提高小学语文课外阅读教学质量呢?
浅谈小学课外阅读教学策略研究
【摘 要】
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阅读是一种通过文本媒介来获取信息、处理信息和创造信息的复杂过程,是搜集信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径。新课标下的阅读教学是学生、教师、文本之间
【机 构】
：
鹤壁市浚县第二实验小学;
【发表日期】
：
2004年期
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