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在新型的英语教学改革和先进的教学理念的指导下,分组合作学习是一种主体性很强的教学组织形式,充分体现了"以人为本,因材施教"的主导思想,尊重学生的主体地位,并充分考虑到学生中存在的个别差异,及有针对性地加强不同类别和不同层次学生的学习指导,以便使每个学生都得到健康发展。
初中英语分组合作学习研究
【摘 要】
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在新型的英语教学改革和先进的教学理念的指导下,分组合作学习是一种主体性很强的教学组织形式,充分体现了"以人为本,因材施教"的主导思想,尊重学生的主体地位,并充分考虑到学生中存在的个别差异,及有针对性地加强不同类别和不同层次学生的学习指导,以便使每个学生都得到健康发展。
【机 构】
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嘉祥县黄垓镇中学
【出 处】
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年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集
【发表日期】
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2021年01期
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