【摘 要】
：
＜正＞偶然,我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!这首诗写于1926年5月,初载同年5月27日《晨报副刊·诗镌》第9期,署名志摩。是徐志摩和陆小曼合写剧本《卞昆冈》第五幕里老瞎子的唱词。极具音韵美、格式美和旋律美。徐志摩的学生,著名诗
【出 处】
：
国家教师科研专项基金科研成果2019（七
论文部分内容阅读
＜正＞偶然,我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!这首诗写于1926年5月,初载同年5月27日《晨报副刊·诗镌》第9期,署名志摩。是徐志摩和陆小曼合写剧本《卞昆冈》第五幕里老瞎子的唱词。极具音韵美、格式美和旋律美。徐志摩的学生,著名诗
其他文献
＜正＞源于古代印度佛教的中国佛教音乐，抛弃古代印度佛教音乐相关理论，更多地运用中国传统思维方式和借鉴中国音乐理论技术，形成了梵音、华音、梵华相融等多元的音乐文化现象，彰显了中国特色。具体而言，从“源”上说，抛弃了古代印度佛教音乐相关理论；从“流”上而言，将“悉昙”或“声明”改为“梵呗”，
＜正＞1937年12月的那个寒冷的冬天，一个8岁的小女孩，穿着血迹斑斑的衣服，搬了一张小板凳站在水缸边艰难地舀着水，和她在一起的只有4岁的妹妹。饿了，姐妹俩就吃点家里剩下的一点点炒米和锅巴，渴了，就喝点水缸里的凉水，寒冬腊月，窗外炮火声连天，在这样异常艰难的条件下，她们在家中待了14天时间，当有人发现她们的时候，姐妹俩已经饿了好几天。这个8岁的小女孩名叫夏淑琴，4岁的小女孩是她的妹妹夏淑芸。她们还
工程造价本科专业是一门强调实践技能的新兴学科，2012年被列入教育部普通高等学校本科专业目录管理学管理科学与工程类基本专业。作为应用型本科专业，其在不断适应与支持工程造价咨询业跨越式发展的过程中逐步转变和提升，但一直缺乏响应和满足行业需求的专业认证标准，进一步导致与能力标准响应的课程体系还未完善，理论教学内容与能力要求脱节，与专业能力测评结合的教学考核制度也未建立等。作为天津开放大学与国家开放大学
＜正＞[诗人简介]徐志摩（1897—1931）,新月派代表诗人。其家学深厚:沈钧儒是徐志摩的表叔,金庸是徐志摩的姑表弟,琼瑶是徐志摩的表外甥女。徐志摩的诗极受年轻人喜爱,《再别康桥》被选入人教版教材。1931年,他因搭乘的飞机失事而遇难。[经典诗歌]偶然徐志摩我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心——你不必讶异更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影
科技的进步、互联网企业的兴盛衍生出一系列新兴产业以及新的商业模式,给世界带来前所未有的变化的同时也伴随着难以避免的社会问题,传统的企业社会责任履行亦或单纯地进行模式创新已经难以维持一个企业的可持续发展,近些年关于可持续商业模式创新的理论逐渐成为理论界所探究的热点,将企业社会责任嵌入商业模式创新则被认为是一个可行的途径。互联网企业因其商业模式的独特性以及在各行业中所处的地位,决定了其商业模式创新过程
＜正＞2014年9月下旬的一个周二下午,我正在国医堂出诊,进来一位面色泛红的中年知识女性。经询问得知,她是一位大学教授,今年45岁,近日由于在教学之余还要开夜车撰写科研标书,三天前起床突然发现天旋地转,伴有恶心,心慌,头胀头痛,面红,去某西医院检查是高血压。服用了一些降压药后,血压虽然降到正常了,但各
“新工科”要求培养具备较强创新能力和实践能力的工程科技人才。除人才培养方案需体现这一要求外，课程设置时也应该注重学生的创新能力和实践能力的培养。本文以西安翻译学院工程造价专业为例，对其核心课程（工程经济课）进行了分析，发现其在人才培养方面存在的问题，提出重组教学内容、创新教学模式、导入思政元素、实施过程性考试改革等方式，以实现创新型和应用型人才的培养，可为同类院校该类课程的改革提供借鉴。
在过去几十年中，生物技术多从群体细胞水平开展基因组学和转录组学研究。随着近年来高通量测序技术和单细胞分离方法的快速发展，单细胞转录组测序技术（single-cell RNA sequencing, scRNA-seq）可以对单个细胞进行无偏倚、高通量和高分辨率转录组分析，极大促进了转录组学发展。目前，scRNA-seq已经成为研究细胞组成、鉴定细胞亚群、发现稀有细胞、分析转录动态变化和基因调控关系
对于董仲舒的天人学，以往学界多从谶纬神学的角度加以诠释，认为董仲舒是高倡神秘之学，宣扬唯心学说，神化天命，贬低人的地位，甚至完全把他的天人思想看作是迷信。其实不然，梳理董仲舒的相关思想，就会发现他的天人关系学说仍是承续先秦天人学的脉络，高扬“人”的精神，并且又进行了创新。首先，他从“天人同类”出发，解决了天人相异的问题，为其天人学的论证打下了基础；其次，他又通过“人副天数”说，从外在形体构造上阐释