【摘 要】
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德育课教学长期以来,由于种种原因,一直处于教学的低潮,怎样改变当前的德育教学现状,提高德育课的育人实效性,已成为当今所有德育教育工作者的首要任务,只有增强德育课教学的育人实
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德育课教学长期以来,由于种种原因,一直处于教学的低潮,怎样改变当前的德育教学现状,提高德育课的育人实效性,已成为当今所有德育教育工作者的首要任务,只有增强德育课教学的育人实效性,才可以真正地完成德育课教学的首要任务,真正担负起德育课育人职责。
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