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截断奇异函数法图象边缘检测技术
【机 构】
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效能大学生物医学工程系
【出 处】
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中国生物医学工程学会第五次全国学术大会暨IEEE/EMBS第20次国际学术年会
【发表日期】
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1998年期
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摘 要： 作业评语可以成为师生交流的桥梁，这要求评语要充满爱心、口吻亲切、以热情鼓励为宗旨，既指导学生学习，又关注学生成长。 关键词： 语文教学 作业评语 沟通 古语云：“亲其师，信其道。”的确，师生间和谐默契的情感关系对教育效果的增强起着十分重要的作用。良好师生关系的建立，需要师生经常进行情感的沟通，沟通形式除了有课堂对话、课外座谈外，还有书面交流形式，而作业评语就是师生交流的一个重要桥
摘 要： 对于刚刚踏入中学校门的学生而言，《科学》可以说是一门相对陌生的学科，也是一门认为比较难的学科。而出现上述情况的主要原因之一就是教师缺乏对其的认识，只要掌握了正确的教法与学法，再根据不同阶段学生的特点，正确把握好每一个环节，用不同的方法解析教材，就可以帮助学生轻松应对。 关键词： 《科学》 科学方法 思维 《科学》在中学阶段有着特殊的重要地位，怎么样能够更好地学习这一学科，我从以下
该文叙述了一例左眼患新生血管性青光眼经睫状体部用Ｎｄ：ＹＡＧ激光进行光凝治疗４个月后患者右眼发生视力下降，眼部睫状充血，ｋｐ阳性，房闪强阳性及眼底网膜视乳头水肿等色素膜炎的一系列反应。
留心观察小学生，在课堂上真是“千姿百态”：有的眉头紧锁，有的面无表情；有的全神贯注，有的心不在焉；有的双眼炯炯有神，有的目光呆滞；有的发言踊跃，有的默默无语……这些都是学生的“第三语言”传达给我们的信息。为什么有的学生上课积极参与，而有的学生却消极应付呢？教师其实早就获得了这些信息，但却没有充分利用收集到的信息，为课堂教学服务。 许多老师感言——到了高年级，课堂上学生不举手发言，一堂课上得死气沉
摘 要： 问题是相对一定主体的主观愿望、目标和实现愿望和目标条件之间的矛盾表现。已知的条件和愿望、目标和现在不能实现愿望和目标之间的矛盾是问题的实质，或者说主观和客观之间的矛盾是问题的实质。课堂提问是提高课堂教学质量的重要手段之一，其基本功能和作用主要表现在两个方面：一是在课堂教学中，教师与学生、学生与学生之间的信息传递和反馈，主要通过提问来进行；二是巧妙地使用课堂提问，引领学生走进精彩的问题空间
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摘 要： 音乐欣赏课是音乐教育的重要组成部分，是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力，陶冶学生情操，培养学生健康向上的审美观和对音乐兴趣的重要途径。导言是学生学习新课的开端，它起着承上启下的作用。音乐教师要抓住这一有利时机，精心设计开场白。好的开始是成功的一半，如果教师能设计好每一节的导课环节，那么对激发学生的学习兴趣、增强学生的求知欲、有效地调动学生学习的主动性和积极性，以及增强教学效