【摘 要】
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<正>尽管对外汉语教学在全世界迅速发展,但大部分中文教材将重点放在口语教学上,它们使用一种"分散识字"教学法,因而违反汉字规律也增加汉字识记的困难。为了更加理性地进行
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<正>尽管对外汉语教学在全世界迅速发展,但大部分中文教材将重点放在口语教学上,它们使用一种"分散识字"教学法,因而违反汉字规律也增加汉字识记的困难。为了更加理性地进行汉字教学,我研究了"集中识字法"。这种"集中识字法"充分体现了汉字的构字规律。首先,学生要学"四大基础",即:汉语拼音、基本字(一百多个)、笔画笔顺以及最常用的偏旁部首。在这个阶段完成以后,学习者就可以开始进行真正的集中识字,用"基本字带字"的教学法。
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