论文部分内容阅读
本文首先对包装设计教育现状进行分析，从包装设计教学的理论研究和设计实践出发，重点阐述了强化实践，突出专业性，提高学生综合素质，对当前普遍存在的理论与实践脱节、教学与市场错位现象所具有的现实意义。对如何深化包装设计教育进行深入浅出的探讨。结合包装设计教学实践，提出了新的人才培养目标和教学方法以及教学改革思路。旨在呼吁教育主管部门和相关的设计院校，借鉴发达国家成功的教学理念，顺应世界教育发展的大趋势，全面推进包装设计教育的改革与发展。