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随着新一轮课程改革的深入实施,数学思想在教育中的作用日益凸显,提高了教育的整体水平和成效。随着时代的发展,教育教学观念也在不断变化,在小学数学教学中,教师要正确地指导小学生运用数学思想方法,例如运用日常的生活例子来指导小学生进行数学问题的求解,以增强他们的解题水平,本文着重探讨了数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略。