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降低煤气出口温度、提高煤气有效热值
【出 处】
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中国金属学会第五届热能与热工学术会议
【发表日期】
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1988年期
其他文献
【摘要】解题总是从审题开始，审题是解决问题的关键。现行教育中学生的学习压力大，对教师的依赖性强，使他们独立思考问题、解决问题的能力较差。如何能让学生利用已掌握的知识去分析和解决物理题目，提高解题能力，是我们迫切需要解决的问题。本文从善用标记，捕捉信息，抓住“关键词”，挖掘隐含条件，借助示意图，分析物理过程，建模型，巧模仿这几个方面来阐述这个问题。 【关键词】审题解题标记关键词示意图模型 【中图
该文介绍了城市煤气配计算机遥测系统无人信守调压站的遥测系统设计，较详细论述了数据采集部分的硬、软件设计，该系统经多年连续正常运转，在加强煤气输配调度，稳定供气、预防事故