论文部分内容阅读
作者长期从事地质博物馆工作，尤其在科普教育方面积累了一些经验。本文以湖南省地质博物馆为例，试图通过对博物馆科普教育现状分析，找出目前不完善的原因，并根据本人参观、学习、收集的有关信息，提出了改进建议。一方面立足于博物馆的科普教育功能，充分发掘其科学文化的内涵；另一方面应通过引进联展、提高人员素质、改变管理模式等方式来促进博物馆的可持续发展。