【摘 要】
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<正>随着改革开放的步伐,社会的进步以及对各种各样人才的需求,造就了现的孩子必须要学会多重的本领来适应这个社会。对于我们中国的教学来说,英语就成了一个走出国门,与"外
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<正>随着改革开放的步伐,社会的进步以及对各种各样人才的需求,造就了现的孩子必须要学会多重的本领来适应这个社会。对于我们中国的教学来说,英语就成了一个走出国门,与"外界"交流的主要手段之一。随着英语的普及以及广泛的运用,那么学好英语就成为今天孩子的目标了。在学好英语的潮流中,必然有部分孩子会出现各种各样的问题和困难,这样也就出现在小学英语教学中产生了一些后进生自卑心理,因此本文将探讨"小学英语教学中后进生自卑心理的成因及转化"问题。
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