【摘 要】
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在全球教育信息化的浪潮下，信息化教师的培养已经成为非常紧迫的工程。对于在职教师的信息化教学培训，本文介绍了珠海六中依托学生网络化学习试点实验班的教学项目,开展任课教师的信息化校本培训。尝试了集中培训、师生协作学习与培训、任务驱动式演练、课题带动式培训和虚拟教研等几种校本培训方式，并且根据不同阶段采用不同的培训方式来提升全校的信息化教学师资力量。
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心,510631 珠海六中
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在全球教育信息化的浪潮下，信息化教师的培养已经成为非常紧迫的工程。对于在职教师的信息化教学培训，本文介绍了珠海六中依托学生网络化学习试点实验班的教学项目,开展任课教师的信息化校本培训。尝试了集中培训、师生协作学习与培训、任务驱动式演练、课题带动式培训和虚拟教研等几种校本培训方式，并且根据不同阶段采用不同的培训方式来提升全校的信息化教学师资力量。
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