论文部分内容阅读
基于EAST装置300MJ储能的超导纵场线圈构成的SMES-UPS,可用来避免由于电网嬗变或秒级跳闸使低温和真空系统掉电导致的EAST装置中的超导磁体失超.本文根据EAST超导纵场线圈的特点对其构成的SMES-UPS的变流器进行了优化设计。
基于EAST超导纵场线圈的SMES-UPS变流器优化设计
【摘 要】
：
基于EAST装置300MJ储能的超导纵场线圈构成的SMES-UPS,可用来避免由于电网嬗变或秒级跳闸使低温和真空系统掉电导致的EAST装置中的超导磁体失超.本文根据EAST超导纵场线圈的特点对其构成的SMES-UPS的变流器进行了优化设计。
【机 构】
：
中国科学院等离子体所电源室 合肥 230031
【出 处】
：
中国电工技术学会2004年(第一届)电工技术前沿问题学术论坛
【发表日期】
：
2004年10期
其他文献
软件产业作为信息产业的核心,已经成为世界各国在新一轮国际竞争中必争的焦点和战略制高点,但是我国软件产业的发展却不容乐观."人才是振兴产业的根本",软件人才总量不足、结构不合理是导致产业发展基础薄弱的重要因素.本文重点讨论了软件应用型人才的培养模式,介绍并比较了软件学院培养模式、软件职业技术学院培养模式和探索中的开放教育软件应用型人才培养模式,并对利用开放教育进行软件应用型人才的培养提出了建设性意见
非计算机类专业的计算机基础教学的目标是提高学生的计算机应用能力,是我校人才培养的重要环节.优化课程内容、完善课程体系提高计算机基础教学水平的关键问题之一.针对我校的具体教学情况,本文阐述了层次化、分学科的计算机基础教学课程体系.
随着信息技术的高速发展,电子商务专业技术方向的课程改革已经成为高校关注的问题之一.本文通过探讨高校电子商务专业的课程设置问题,指出网络和数据库课程应该为专业课程体系的核心.本文详细叙述与.NET平台相关的课程体系的主要内容与其在电子商务专业的人才培养中的地位与作用,同时也提出技术与经管类课程相结合的方法.
创新教学是创新人才培养的基础,合作学习是一种富有创意和实效的创新教学组织形式,基于合作学习的创新教学,是培养学生知、能力和素质协调发展的有效途径.针对计算机专业特点,创新教学有其基本原则,合作学习对创新教学有其基本要求,只有遵循原则、满足要求的创新教学,才能达到预期的教学目标.
文中讨论了目前高校非计算机专业的计算机网络课程存在的问题,提出了非计算机专业计算机网络1+X课程体系架构和相应的课程内,在此基础上对其教学改革进行了探讨,旨在优化非计算机专业的计算机网络课程教学效果,提高教学效率,期望能起到参考和借鉴作用。
本文分析了中国配网自动化系统的建设中存在的问题，如从认识方面来讲，把建立配网自动化系统单纯地理解为提高供电可靠性，实现故障隔离、从技术方面来讲，主要有涉及系统规划不周的问题，功能规划不全的问题，开放性及可维护性差的问题等，论述了中国配网自动化的功能需要扩展的方面，如在通信方式的选择方面，应采用光纤、双绞线、电力载波、CDMA、GPRS等多种通信方式相结合的方式，并扩展无线通信功能、在配网自动化系统
研究一特定类型的混合不确定系统的镇定控制器的设计。给出此类混合不确定系统的描述,在这类系统中存在多种不确定因素。描述包括系统标称模型、系统不确定因素的类型、不确定界以及有关分解式。针对模型的上述特点,给出混合不确定系统的鲁棒镇定控制器的设计.将以上方法应用于多机电力系统的稳定控制中,并给出了仿真结果.
提出了对于由晶闸管控制电抗器与固定电容器所组成的静止无功补偿系统基于触发角控制的数学模型。根据非线性控制的逆系统方法,设计了相应的非线性组合控制器。通过计算机仿真证明这种方法能够有效保持接入点电压稳定,提高系统的暂态稳定性。
提出一种基于高频交流方波总线结构的分布式供电系统.该系统总线输出为100kHz的方波,总线上汇接多路交直流转换器.总线电压由一个简化的Boost功率因数校正器和开关逆交器来提供,各路负载输出由后端电压调节器以及磁放大器来进行调节；文中给出了该系统的典型设计公式和实验数据,以证实该系统的可靠性和实用性；对于交流分布式供电系统的冗余设计问题,该文最后也提出了一种基于梯形波交流总线的设计方案。
本文提出一种新型三相软开关逆变电路拓扑,它是由全桥移相控制电路和交交变频电路组成.详细分析了全桥移相控制电路的工作模式,深入探讨了交交变频电路的控制方法及其工作过程,在此基础上制作了一台样机,实验结果验证了该电路拓扑的可行性和理论分析的正确性。