【摘 要】
：
随着国际范围内对于学业质量评价研究的不断深入,对于学业质量差异原因分析研究越来越引起关注。本研究立足北京市义务教育教学质量评价项目的原始数据,借鉴国际学业评价项目的相关研究方法,采用多层线性分析技术对于来自于北京市189所学校、378个班级的12303名学生的学业成绩及背景因素进行数据分析。研究结果表明,①北京市各抽测学校的学业成绩间存在着显著差异；五年级学生在语文、数学、音乐学科的学业成绩差异的
【出 处】
：
北京教育科学研究院2010年学术年会
论文部分内容阅读
随着国际范围内对于学业质量评价研究的不断深入,对于学业质量差异原因分析研究越来越引起关注。本研究立足北京市义务教育教学质量评价项目的原始数据,借鉴国际学业评价项目的相关研究方法,采用多层线性分析技术对于来自于北京市189所学校、378个班级的12303名学生的学业成绩及背景因素进行数据分析。研究结果表明,①北京市各抽测学校的学业成绩间存在着显著差异；五年级学生在语文、数学、音乐学科的学业成绩差异的21％、20％、42％是由于学校间差异造成,八年级学生在语文、数学、音乐学科的学业成绩差异的15％、32％、47％由学校间差异造成；在学校层面上,部分综合因素对于学校间的差异具有相对较高的解释率,部分因素与学校学业成绩具有一定的相关关系。②北京市各抽测班级学生的学业成绩间存在着显著差异；五年级学生在语文、数学、音乐学科上的学业成绩差异的24％、26％、41％是由班级间的差异所造成,八年级学生的语文、数学、音乐学科上的学业成绩的差异20％、36％、44％是由班级间的差异所造成的。班级层面上,部分综合因素对于班级间的差异具有相对一定的解释率,部分因素与学校学业成绩具有一定的相关关系。以上述研究结果为基础,给出了具体的政策建议。
其他文献
目的：了解新疆不同经济发展区汉族中小学生身体素质指标间存在的差异及其原因，为新疆不同地区汉族中小学生健康水平提供客观依据。方法：按照全国学生体质健康调研的原则将研究对象分为省会城市(好片)，经济较发达地区(中片)和经济欠发达地区(差片)，共测试7167名学生，对测试结果进行单因素方差分析，比较三地区中小学生身体素质发育情况。结果 好、中、差三片区中小学生身体素质发育状况与该地区经济的发展水平密切相
1929年4月16日，南京国民政府颁布了《国民体育法》，全文13条。为了配合其实施，南京国民政府又制定了《国民体育实施方案》、《国民体育实施方针》等一系列配套实施方案，在1941年国民政府公布了《修正国民体育法》。《国民体育法》是我国历史上第一部体育专门法，内容涉及青少年须参加体育的义务、学校体育、社会体育、体育社团和体育管理等方面。南京国民政府时期的体育法具有以下几个特点，即重视立法权威、法律条
研究目的：分析易筋经健身项目对健康成年人群的影响；建立易筋经运动健身的科学指导与健身效果评价的关键技术，为全民健身的科学性与实效性提供实践与理论依据。研究方法：对40-49岁人群进行易筋经运动干预6周18次。测试指标包括：安静心率、最高心率、平均心率及总能耗值。统计受试者各项指标在运动干预前后的差异状况。研究结果：测试者的安静心率、最高心率、平均心率、最大心率百分比及总能耗随着锻炼次数的增加较开始
通过对湖北省城市居民进行《体育倾向性量表》的测量，检验该量表在研究城市居民体育倾向性上的适用性，并在此基础上进行了方差分析，以了解城市居民体育倾向性的现状。结果表明，体育倾向性量表具有良好的信度与效度，可以作为城市居民体育倾向性的测量工具；城市居民的体育倾向性得分总体偏低，在主观规范和主观控制感上存在性别差异；不同年龄组城市居民除了在情感体验上差异不显著外，在体育倾向性整体水平及其它维度上差异均显
为了解鄂南农民体育活动的实际情况，找出影响体育活动开展的因素，并针对实际情况探寻适合鄂南农民体育发展的对策。希望通过本研究能为鄂南的体育工作者开展农村体育工作提供一定的依据和理论参考。本研究采用了文献资料、调查访谈、数理统计等研究方法，对鄂南农民体育活动开展的现状、影响因素等两个方面进行调查分析，发现鄂南农民的体育人口比例很低，体育技能储备少，经济实力不足，体育锻炼还处在一个自发的阶段；体育锻炼首
采用文献资料法、录像分析法、数理统计法等方法,对2010年全国男子散打锦标赛中组合动作进行运用特征分析,结果表明：组合动作的成功率和得分都高于单个动作,组合动作是运动员取得比赛胜利的主要得分手段；组合动作以2次和3次组合为主,4次和4次以上为辅；组合动作中,不同类型的组合动作运用次数,运用率有较大的差异,摔法组合、拳腿摔组合成功率高,腿法组合、拳法组合成功率较低；组合动作中常用组合是腿摔组合、拳摔
在文献资料、实际调研。对比论证基础上分析我国基层体育后备人才培养面临的困境与挑战。提出破除困境、迎接挑战的思路与方法，即构建了“初中布点、高中集中、大学对接”的基层体育后备人才培养新模式并进行实践检验。结果表明：初中布点拓宽了后备人才培养渠道，解决了体校生源问题；高中集中集约了资源、整合了实力，实现学训并重，提高了人才培养质量。大学对接解决了竞技体育高淘汰率的问题，未进入高水平专业队学生大部分通过
由于竞技状态的概念一直颇受关注，且存在一定的争议，为了更好认识竞技状态的概念，以便为竞技状态的研究界定一个明确的逻辑起点，本文运用文献资料法、逻辑分析法对国内外具有典型代表的专家们的研究成果进行表述，并将专家们对竞技状态概念的研究从概念发展时间的先后顺序、存在的多义性进行认识和从逻辑学角度进行分析，提出竞技状态是运动员在竞赛前的准备状态和在竞赛中将这种准备状态发挥出来的一种综合能力，这种准备状态受
采用文献资料法和逻辑分析法从奥林匹克运动项目分类的角度，对篮球运动的项目定位和项目群特征进行了探讨，在研究了竞技篮球运动项目特征的基础上，进一步揭示了高水平篮球队的五项核心竞技能力：战术系统和战术意识是运动队的主导竞技能力；运动技术动作的抗干扰性是关键竞技能力；运动队文化是运动队的无形竞技能力；教练员是运动队的隐形竞技能力。并顺乎逻辑地揭示了高水平篮球运动队的制胜对策：造就宏观智能结构先进合理的教
“环京津贫困带”对首都具有十分重要的战略意义，关系着首都国际大都市的形象，关系着首都的生态环境，为首都发展提供大量的一线劳动者，关系着京津冀区域经济的协调发展。将“环京津贫困带”变为首都的“人力资源储备带”十分必要，这是因为首都一线劳动力不足，而“环京津贫困带”有充足的剩余劳动力；首都需要大量技能型人才，“环京津贫困带”只有输出劳务才能创造经济收入；首都步入人口老龄化时期，而“环京津贫困带”拥有大