【摘 要】
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以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观,这是我党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建
【机 构】
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首都医科大学科技处,北京 100054
【出 处】
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中国高等教育学会科研管理研究分会2005年度学术年会
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以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展的科学发展观,这是我党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们多方面的需求和促进人的全面发展。人是资源,而且是统合组织其他资源的关键枢纽。人是发展的,并非是固定不变的物体,人可以通过自身的努力和外在的干预措施改变自己。管理者应懂得,教职员工的主动性、积极性和创造性将对学校生存发展产生巨大的作用。因此,激励是重要的环节。目前,主要激励方式有:金钱激励、目标激励、尊重激励、工作激励、荣誉和提升激励、淘汰激励等,管理者的成功关键在于”领导”。以人为本,激励士气,营造氛围,以有效实现组织和员工双赢的目标,这才是管理者应担当的角色。
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