关于小学教育教学管理方式的思考和探索

被引量 : 0次 | 上传用户:chaizw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是提高全民素质、实现中华民族伟大复兴的重要基石。小学教育是整个教育体系的重中之重。这一阶段学生由于年龄小、思维和心理不成熟,受教师的教育和管理的影响大,为了保证小学生学习能力的提升和身心健康成长,对小学教育教学管理的方式提出了严格的要求,在教育信息化和文化多元化迅猛发展的时代,需要小学教育管理体系不断完善发展,因此,针对小学教育教学管理上存在的问题进行思考,并探索解决办法,为进一步促进小学教育教学管理的转型升级提供建议。
其他文献
根据材料科学与工程专业的教学改革的目标,对"材料科学基础(英)"课程授课中遇到的问题和实践教学的改进进行讨论与总结。关注课程内容及课程体系建设的内涵,精选全英文教材,
健康街道方法针对街道环境与公共空间中城市、交通要素对健康的影响进行评估,是大伦敦政府制定公共政策的核心方法,是贯穿法定规划与政策措施的施政纲领。首先,梳理方法起源
<正>一、合同法中对优先权的规定 (一)优先权的概念通过法条的检索,笔者发现在法律中使用“优先”的法律有2300多篇。有“优先服务”、“优先发展”、“优先保障”、“优先降
会议