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小学班主任工作涉及到小学教育教学的方方面面,是有效开展小学教学活动的关键所在,尤其是新课改后小学教学中开展的学生小组合作学习更离不开班主任的工作,因此在小学教育教学过程中,如何有效的在小组合作学习上发挥班主任工作的重要作用,使以学生为主体的小组合作学习能够充分调动学生的学习兴趣,培养学生团结合作精神已经成为班主任工作研究的主要课题。