【摘 要】
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高中数学一直是高中教学的重难点,很多学生因为数学成绩差影响整体分数,而随着教学理念与教学技术的进步,数学教学有了很大的提升空间,尤其是微课的出现,极大的提高了教学效
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高中数学一直是高中教学的重难点,很多学生因为数学成绩差影响整体分数,而随着教学理念与教学技术的进步,数学教学有了很大的提升空间,尤其是微课的出现,极大的提高了教学效率,不过对于微课的运用也是一门学问,高中数学教师要想真正通过微课运用来更好的提高学生的数学成绩,就必须在微课制作与应用上多花费一些时间与精力,为了给高中数学教师提供一些微课运用与制作上的参考,从而提升教师的微课制作与运用能力,本文将就高中数学微课制作及微课应用展开研究。
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