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目的:观察低频电疗在脑卒中患者运动功能恢复中的作用.方法:将处于弛缓期的脑卒中患者20例,随机分为两组.治疗组患者10例在常规运动疗法的基础上,每日进行低频电刺激.对照组
将听力学习策略的有效性作为研究的重点,通过对目前我国大学常用听力教材的调查研究,分析了这些听力教材在教材渗透式听力学习策略训练方面的可取和不足之处,并根据研究结果