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本文以韩国留学生离合词重叠式偏误为考察对象，将偏误类型概括为重叠形式误用、重叠缺失和重叠冗余，从教材编写、课堂教学两方面对动宾型离合词重叠式的教学策略进行探讨。
韩国留学生动宾型离合词重叠式教学
【摘 要】
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本文以韩国留学生离合词重叠式偏误为考察对象，将偏误类型概括为重叠形式误用、重叠缺失和重叠冗余，从教材编写、课堂教学两方面对动宾型离合词重叠式的教学策略进行探讨。
【机 构】
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青岛大学汉语学院 中央民族大学少数民族语言文学学院
【出 处】
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中央民族大学,广西民族大学
【发表日期】
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2006年1期
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