论多元化学业评价系统构建

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<正>在美国,高中学生的升级和毕业都采用学分管理。所有要获得高中文凭的学生,必须修完核心基础课程,达到规定的学分。对于学生必须修习的总学分,各州有不同的最低学分要求,如华盛顿特区教育委员会规定学生四年最低学分为2 2分(每学期修完一门功课并且成绩合格,可得0.5学分);而美国印第安纳州教育部门则规定,学生高中四年必须修完规定的核心课程,取得最低4 0学分(每学期修完一门功课并且成绩合格,可得1学分),并且通过州规定科目的统考。
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