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本文以辽宁省俄罗斯留华学生的日常生活经历为切入点，采取点面结合、量化研究和质性研究相结合的方法，调查俄罗斯留华学生的学习适应状况和社会文化适应状况，揭示主要的影响因素，深入探讨和挖掘这些因素之间的相互关系和作用机制，并在此基础上提出一些改进措施和政策性建议。
辽宁省俄罗斯留华学生跨文化适应问题的研究与建议
【摘 要】
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本文以辽宁省俄罗斯留华学生的日常生活经历为切入点，采取点面结合、量化研究和质性研究相结合的方法，调查俄罗斯留华学生的学习适应状况和社会文化适应状况，揭示主要的影响
【机 构】
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沈阳理工大学国际教育学院
【出 处】
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第十三届国际汉语教学学术研讨会
【发表日期】
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2015年期
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