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输入假说对小学英语教学的启示
输入假说对小学英语教学的启示
被引量 : 0次 | 上传用户:killme2005
【摘 要】
:
本文试图通过对克拉申输入假说的提出和验证,探讨其对中、小学英语教学的启示,从而引起广大中、小学英语教师的重视,以便能运用该理论指导英语教学,达到提高教学质量的目的。
【作 者】
:
文春芳
【机 构】
:
宜宾市珙县珙泉镇第一小学;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
输入假说
小学英语教学
启示
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本文试图通过对克拉申输入假说的提出和验证,探讨其对中、小学英语教学的启示,从而引起广大中、小学英语教师的重视,以便能运用该理论指导英语教学,达到提高教学质量的目的。
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